Lengkap - 30+ Contoh Soal UTS / PTS untuk kelas 3 SD/MI Tema 6 Sub 3 & 4 Kunci Jawaban

30+ Contoh Soal UTS / PTS untuk kelas 3 SD/MI Tema 6 Sub 3 & 4 Kunci Jawaban - Halo adik adik yang baik, pada kesempatan yang baik ini masih bersama kakak, nah kali ini kakak ingin memberikan sedikit soal yang mungkin bisa dijadikan sebagai bahan refrensi latihan soal. Soal ini kakak ambil dari mata pelajaran tematik tentang tema 6 subtema 3 dan subtema 4 kelas III SD/MI yang dibuat dalam soal Ulangan Tengah Semester atau Penilaian Tengah Semester dalam semester genap. Tetap semangat!!
Soal untuk kelas 3 SD/MI Tema 6 Subtema 3 & 4 Kunci Jawaban

30+ Contoh Soal UTS / PTS untuk kelas 3 SD/MI Tema 6 Sub 3 & 4 Kunci Jawaban - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal untuk kelas 3 SD/MI Tema 6 ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal untuk kelas 3 SD/MI Tema 6.. SELAMAT MENGUNDUH YAA...
Berikut bospedia memberikan Soal untuk kelas 3 SD/MI Tema 6

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal dengan teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.
4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

Kerjakan soal-soal berikut ini !

I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

PPKN
1. Salah satu kewajiban dalam bermain ialah…
a. Bermain setiap saat
b. Apabila pergi bermain harus pamit kepada orang tua
c. Bermain sampai larut senja
d. Bermain tanpa pamit kepada orang tua

2. Contoh sikap memenuhi hak ialah…
a. Membagi waktu bermain dan belajar dengan benar
b. Bermain setiap sore
c. Meminta uang yang banyak kepada orang tua
d. Menangis apabila orang tua tidak memenuhi keinginan kita

3. Perhatikan gambar berikut!

Sumber:http://fokusutama.com
Saran yang tepat untuk orang yang melakukan kegiatan seperti gambar ialah…
a. Memberi selamat
b. Meniru kegiatan tersebut
c. Mengejekknya
d. Menasehatinya agar tidak mengulangi perbuatan tersebut

4. Salah satu kewajiban sebagai anak dilingkungan rumah ialah…
a. Meminta uang
b. Tidak membantu orang tua
c. Mematuhi perintah dari orang tua
d. Pergi bermain

B. INDONESIA
5. Bacalah teks berikut untuk soal nomor 5 sampai 6!

 Panas Bumi
  Bumi yang berbentuk seperti bola sesungguhnya tersusun dari lapisan-lapisan. Pusat bumi terbentuk dari lapisan batuan yang sangat panas. Hal ini menunjukkan bahwa bumi merupakan sumber energi panas yang sangat besar.  Di beberapa tempat, sumber energi panas ini cukup dekat dengan permukaan bumi sehingga orang memanfaatkan tenaga panas bumi ini. Air yang mengalir ke dalam tanah akan kembali ke permukaan sebagai uap air yang memancar. Air panas ini disebut juga geyser.Tenaga panas bumi digunakan untuk menghasilkan listrik. Air dingin dari permukaan dipompa dan dialirkan melalui pipa ke dalam tanah hingga ke lapisan batuan panas. Saat sampai di sana, air laangsung mendidih dan berubah menjadi uap air panas. Uap panas ini memutar turbin. Turbin kemudian memutar generator sehingga listrik dihasilkan.

Sumber: http://materitugassingkat.blogspot.com

Apa yang menjadi bahan pembentuk pusat bumi?
a. Batuan
b. Tanah
c. Batu bata
d. Tanah liat

6. Sumber energi yang paling terbesar ialah…

a. Bulan
b. Bintang
c. Planet
d. Bumi

7. Bacalah teks berikut untuk soal nomor 7 dan 8!

 Mengolah Limbah Hewan Ternak
Memanfaatkan kotoran sapi yang diolah menjadi bahan bakar alternatif, yaitu biogas. Selain mudah dan hemat, biogas ini juga aman dipakai untuk bahan bakar sehari-hari. Biogas yang dihasilkan dari kotoran sapi itu dipakai untuk keperluan memasak dan juga lampu penerangan. Api yang dihasilkan dari limbah kotoran sapi tersebut sama seperti api biru elpiji dan tidak berbau busuk.

Sumber : https://nasional.sindonews.com

Hewan apa saja yang kotorannya dapat dimanfaatkan…
a. Sapi
b. Kucing
c. Tikus
d. Ayam

8. Guna biogas sesuai dengan bacaan dapat dimanfaatkan untuk…
a. Untuk memasak dan penerang
b. Untuk bahan bakar pabrik
c. Untuk pupuk kandang
d. Untuk bahan bakar kendaraan

MATEMATIKA
9. Perhatikan gambar berikut!

Jam diatas menunjukkan pukul…
a. 01.45
b. 02.45
c. 09.10
d. 09.15

10. Udin bermain layang layang dari pukul 14.00 sampai pukul 15.30, lama Udin bermain…
a. 1 jam
b. 1 jam 15 menit
c. 1 jam 30 menit
d. 2 jam

11. Dayu membeli makanan di warung, dalam kemasan tersebut tertulis baik digunakan sebelum 01 Desember 2019, jika sekarang tanggal 01 Januari 2019, masih berapa lamakah makanan tersebut aman digunakan…
a. 8 bulan
b. 9 bulan
c. 10 bulan
d. 11 bulan

12. Perhatikan gambar berikut!

Luas =…persegi satuan
a. 20
b. 15
c. 18
d. 10

SBDP
13. Perhatikan gambar berikut!

Warna yang paling dominan dari gambar tersebut ialah…
a. Warna merah jambu
b. Warna kuning
c. Warna biru
d. Warna ungu

14. Perhatikan gambar berikut!

Nama benda gambar diatas ialah….
a. Kincir air
b. Kincir angin
c. Generator
d. Turbin

15. Perhatikan gambar dibawah ini!

Nama kertas yang digunakan untuk membuat kincir ialah…
a. Kertas manila
b. Kertas gambar
c. Kertas karton
d. Kertas origami/lipat

16. Perhatikan gambar berikut!

Kegiatan tersebut ialah…
a. Buatlah cetakan kipas, Buatlah dengan ukuransama panjang
b. Lubangi seluruh pinggiran karton
c. Tempelkan pegangan kipas pada salah satu permukaan karton
d. Tempelkan satu karton lainnya dengan cara 66dijahit


PJOK
17. Bahan yang digunakan untuk membuat seperti gambar dibawah ialah…

a. Bambu dan karet
b. Bambu dan tali
c. Bambu dan kayu
d. Kayu dan pengikat

18. Perhatikan gambar berikut!

Alat bantu yang digunakan untuk melakukan gerakan diatas ialah…
a. Bola
b. Balon
c. Ban
d. Buah

19. Perhatikan gambar berikut!

Gerakan yang sedang dilakukan seperti gambar diatas ialah…
a. Berdiri tegak sikap sempurna
b. Berdiri tegak tangan memegang tempurung kelapa
c. Melompatlah ke kiri dan ke kanan sambil menepukkan tempurung kelapa
d. Berdiri tegak dan 1 kaki diangkat ke atas

20. Perhatikan gambar berikut ini!

Sebelum melakukan senam irama hendaknya melakukan…
a. Pendinginan
b. Pemanasan
c. Memakai baju senam
d. Sarapan

II. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat!
PPKN
1. Sebutkan 3 contoh melakukan pemborosan dalam kehidupan sehari-hari!
2. Perhatikan gambar berikut!

Sumber: http://makassar.tribunnews.com
Apa kewajiban kita agar peristiwa seperti diatas tidak terjadi?

B. INDONESIA
3. Perhatikan teks berikut untuk soal nomor 3 dan 4

Energi Alternatif Ampas Tebu

Selama ini ampas tebu hanya menjadi limbah yang tidak dimanfaatkan. Bahkan limbah itu menjadi sumber pencemaran lingkungan di sekitar pabrik gula. Padahal di dalamnya berpotensi untuk sumber energi alternatif melalui pengolahan lebih lanjut. Dalam satu kilogram limbah ampas tebu mengandung setidaknya 2,5 persen gula dengan nilai kalor sebesar 1.825 kkal. Nilai kalor tersebut masih bisa ditingkatkan melalui pencampuran dengan sumber biomassa lainnya seperti eceng gondok.  Pemanfaatan limbah ampas gula ini tentu menjadi potensi baru. Pengembangan biobriket diharapkan tidak hanya untuk keperluan rumah tangga dan industri, tapi juga sebagai pembangkit listrik. Selain membantu mengurangi pencemaran lingkungan, biobriket bisa memberikan pilihan energi alternatif terbarukan untuk mengurangi ketergantungan masyarakat terhadap bahan bakar fosil.

Sumber: http://biologipedia.blogspot.com

Apa bahan campuran yang dapat dijadikan energi alternatif ampas tebu?

4. Apa manfaat  yang diperoleh dengan menggembangkan energi alternatif dari ampas tebu?

MATEMATIKA
5. Edo memasak menggunakan briket, briket tersebut dapat digunkan untuk memasak selama 1 jam, jika Udin mulai memasak pada pukul 10.30 maka briket tersebut akan mati pada pukul?

6.

Perhatikan gambar ruangan yang ditunjukkan gambar dibawah ini!

a. Warna orange menggambarkan ruang kelas. Luas ruang kelas…persegi satuan
b. Warna biru menggambarkan lapangan. Luas lapangan…persegi satuan
c. Warna hijau menggambarkan ruang guru. Luas ruang guru…persegi satuan
d. Warna coklat menggambarkan kamar mandi. Luas kamar mandi…persegi satuan

SBDP
7. Bagaimana cara membuat kincir angin?
8. Sebutkan alat yang digunakan untuk membuat kipas dari kertas!

PJOK

9. Bagaimana cara melakukan gerakan seperti gambar dibawah?

10. Bagaimana cara melakukan gerakan seperti gambar dibawah?

Kunci Jawaban
I.
1. B 11. D
2. A 12. A
3. D 13. C
4. C 14. A
5. A 15. D
6. D 16. B
7. A 17. B
8. B 18. A
9. A 19. C
10. C 20. B

II.
PPKN
1. Menyalakan televisi namun tidak digunakan
Menyalakan radio namun tidak didengarkan
Menyalakan lampu pada siang hari
Tidak mematikan kran air setelah digunakan

2. Membuang sampah pada tempatnya, jangan membuang sampah pada aliran sungai
Mencintai lingkungan
Rajin bergotong royong membersihkan selokan atau aliran air

B. INDONESIA
3. Eceng gondok
4. ManfaatnyaUntuk keperluan rumah tangga, industri, pembangkit listrik, membantu mengurangi pencemaran lingkungan dan untuk mengurangi ketergantungan masyarakat terhadap bahan bakar fosil.

MATEMATIKA
5. 11.30
6.

• aWarna orange menggambarkan ruang kelas. Luas ruang kelas 6 persegi satuan
• Warna biru menggambarkan lapangan. Luas lapangan 1 persegi satuan
• Warna hijau menggambarkan ruang guru. Luas ruang guru 3 persegi satuan
• Warna coklat menggambarkan kamar mandi. Luas kamar mandi 2 persegi satuan

SBDP
7. Cara membuat kincir angin

• Baliklah kertas lipat origami.Buatlah garis miring/diagonal pada kertas lipat tersebut. Beri tanda titik pada jarak 6 cm.
• Guntinglah ujung kertas mengikuti garis miring/diagonal sampai tanda titik (6 cm).
• Tariklah semua ujung kertas yang sudah digunting ke bagian tengah
• Tusukkan sedotan pada bagian tengah dengan paku payung sehingga menjadi
• batang kincir angin.
• Tempelkan kain flanel/karton berbentuk lingkaran agar ujung paku payung tertutup.

8. Alat yang digunakan untuk membuat kipas dari kertas

• Karton bekas untuk cetakan kipas
• Tali rafia/pita
• Gunting
• Lem
• Stik es krim bekas, batang bambu, atau karton yang lebih tebal untuk pegangan kipas
• Pembolong kertas

PJOK
9.

• Berdiri tegak kedua kaki dibuka selebar bahu
• Kedua tangan memegang bola diletakkan di depan dada
• Pandangan ke arah depan bawah
• Bungkukkan badan ke depan
• Kedua tangan memegang bola dan tetap diletakkan di depan dada
• Saat membungkuk, lutut tidak boleh ditekuk
• Putar badan dari kiri ke kanan
• Setelah selesai berputar, bergeser 1 langkah ke kiri
• Lakukan kembali dengan memutar badan dari kanan ke kiri
• Setelah selesai berputar, bergeser 1 langkah ke kanan

10.

• Berdiri tegap sambil memegang bola. Letakkan bola tepat di depan dada
• Gerakan pertama melompat ke sebelah kiri. Angkat kaki kiri sambil mengayunkan tangan dan badan ke kanan
• Gerakan kedua melompat ke sebelah kanan. Angkat kaki kanan sambil mengayunkan tangan dan badan ke kiri
• Gerakan ketiga melompat ke sebelah kiri. Angkat kaki kiri sambil mengayunkan tangan dan badan ke kanan
• Gerakan keempat putar badan menghadap ke belakang

Demikianlah informasi yang bisa kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya 30+ Contoh Soal UTS / PTS untuk kelas 3 SD/MI Tema 6 Sub 3 & 4 Kunci Jawaban ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam belajar demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!!

Pencarian yang paling banyak dicari

• soal uas tema 6 kelas 3
• soal uas tema 6 kelas 3 dan kunci jawaban
• soal uas kelas 3 semester 2 kurikulum 2013 revisi 2018
• soal tema 6 kelas 3 dan kunci jawaban
• soal tematik kelas 3 semester 2 kurikulum 2013 revisi 2018
• soal uas kelas 3 semester 1 2019
• download soal tematik kelas 3 semester 2
• penilaian akhir tema 6 kelas 3
 pdf 2018,2019,2020,2021,2022

Lengkap - 30+ Contoh Soal UTS / PTS untuk kelas 2 SD/MI Tema 6 Sub 3 & 4 Kunci Jawaban

30+ Contoh Soal UTS / PTS untuk kelas 2 SD/MI Tema 6 Sub 3 & 4 Kunci Jawaban - Halo adik adik dimana saja berada yang sedang mencari refrensi soal latihan, nah kebetulan kakak menyediakan soal latihan untuk adik adik, soal ini kakak ambil dari mata pelajaran tematik tentang tema 6 subtema 3 dan subtema 4 untuk adik adik kelas II SD/MI, pada semester genap. Semoga dengan adanya soal ini bisa membantu adik adik. Semangat!!
Soal untuk kelas 2 SD/MI Tema 6 Subtema 3 & 4 Kunci Jawaban

30+ Contoh Soal UTS / PTS untuk kelas 2 SD/MI Tema 6 Sub 3 & 4 Kunci Jawaban - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal untuk kelas 2 SD/MI Tema 6 ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal untuk kelas 2 SD/MI Tema 6.. SELAMAT MENGUNDUH YAA...

Berikut bospedia memberikan Soal untuk kelas 2 SD/MI Tema 6

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal dengan teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.
4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

Kerjakan soal-soal berikut ini !

I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !
1. Di bawah ini yang bukan termasuk peraturan di sekolah adalah …
a. Mengikuti piket
b. Berangkat pagi
c. Memakai seragam
d. Tidak pakai helm

2. Yanal dan edo bermain bola di halaman sekolah secara tidak segaja yanal menendang bola mengenai pot bunga sampai pecah,pada cerita tersebut yanal melanggar peraturan di …
a. Di sekolah
b. Di keluarga
c. Di rumah
d. Di masyarakat

3. Perhatikan gambar dibawah ini!

tanaman di sekolah sangat indah,hal ini disebabkan karena mentaati peraturan di sekolah,siapa yang harus mentaati peraturan di sekolah ...
a. Kepala sekolah
b. Siswa
c. Guru
d. Ibu kantin

4. Dengan menjaga lingkungan sekolah kita ikut serta dalam …
a. Mentaati aturan sekolah
b. Mentaati aturan bermain
c. Mentaati aturan rumah
d. Mentaati aturan keluarga

5. Pada huruf tegak bersambung di bawah ini mana yang mengunakan tanda koma yang benar …

6. Pada kalimat di bawah kalimat mana benar dalam pengunaan koma …
a. Edo abu,dan yanal bermain layang - layang
b. Edo,abu dan yanal bermain,layang - layang
c. Edo abu dan yanal bermain layang - layang

d. Edo ,abu,dan yanal bermain layang - layang

7. Pengunaan titik pada huruf tegak bersambung di bawah yang benar …

8. Perhatikan percakapan berikut
Yanal : "kenapa tanaman di kebun ku layu"
Abu   : "ayo sebaik ya kita menyiram nya"
Yanal : "kenapa kita harus menyiram tanaman ?"
Abu   : "supaya tanaman kita tumbuh subur"
Yanal : "baik ayo kita lakukan"  
kalimat tanya yang sesuai untuk melengkapi percakapan berikut adalah …
a. “kenapa kita tidak cabut saja”
b. “kenapa tidak kita ganti saja”
c. “kenapa kita harus menyiram tanaman”
d. “apa yang harus kita siram”

9. Perhatikan cerita dibawah ini!

Ada berapa kalimat Tanya di cerita tersebut …
a. 4
b. 2
c. 3
d. 1

10. Tanaman - Tumbuh ? - dimana – Kaktus
Susun lah kalimat di atas menjadi kalimat Tanya yang padu …
a. Tanaman tumbuh ? Kaktus dimana
b. Kaktus tumbuh? Dimana tanaman
c. Dimana tanaman kaktus tumbuh?
d. Tumbuh ?Dimana tanaman kaktus

11. Gambar timbangan di bawah mengunakan satuan ?

a. Ml 
b. Kg
c. Gram
d. Ons

12. Perhatikan gambar dibawah ini!

Hitung lah belanjaan di atas dalam hitungan kg…
a. 5kg
b. 100ons
c. 9kg
d. x10kg

13. Pada gambar di bawah Pupuk mana yang paling berat …

14. Perhatikan gambar dibawah ini!

Gambar mangga A lebih … dari mangga B
a. <
b. =
c. >
d. 22

15. Perhatikan gambar di bawah  ini!

Jika di ubah di dalam satuan bentuk ons adalah …
a. 30 ons
b. 300 ons
c. 3 ons
d. 4 ons

16. Cermati gambar dibawah ini!

Jika di ubah dalam bentuk satuan gram …
a. 500gram
b. 50gram
c. 300gram
d. 30gram

17. Cermati gambar dibawah ini!

Bahan dari kerajinan di atas adalah …
a. Karton bekas
b. Plastic
c. Tanah liat
d. Batu

18. Cermati gambar dibawah ini!

platisin di atas di bentuk dengan bentuk …
a. Tongkat
b. Dahan
c. Bunga
d. Daun

19. Cermati gambar dibawah ini!

yanal melakukan gerakan menekuk kaki ke …
a. Samping
b. Depan
c. Belakang
d. Bawa

20. Perhatikan gambar dibawah ini!

gerak di atas adalah gerakan …
a. Melompat
b. Keseimbangan
c. Berguling
d. Berayun

II. Isilah titik titik dengan jawaban yang tepat !
1. Cermati gambar dibawah ini!

Bahan yang di gunakan untuk kerajinan di atas adalah …
2. Platisin dapat dibuat menjadi karya seni … dimensi
3. Menjaga kebersihan sekolah ,merawat tanaman,dan mengikuti upacara termasuk aturan di …
4. dengan menjalan kan piket dengan rajin membuat kelas …
5. “yanal pergi ke pasar membeli tomat bawang dan lombo”
Perbaiki kalimat di atas tersebut dengan titik(.) dan koma(,) …
6. "yanal sedang membawa beras"
Buat lah kalimat Tanya untuk menanyakan yang dibawa yanal …

7. Cermatilah gambar dibawah ini!

Berapa kg hasil terakhir …

8. Cermatilah gambar dibawah ini!

Tanaman A  … dari tanaman B (berikan tanda kurang dari/lebih dari) …

9. Cermatilah gambar dibawah ini!

Lani menirukan gerakan rumput yang tertiup …

10. Cermatilah gambar dibawah ini!

Gambar di atas adalah variasi gerak melompat ada berapa variasi gerak melopat di atas…

KUNCI JAWABAN 
PILIHAN GANDA
1. D
2. A
3. B
4. A
5. A
6. D
7. A
8. C
9. C
10. C
11. D
12. D
13. A
14. C
15. A
16. A
17. A
18. C
19. B
20. A

ISIAN SINGKAT
1. Kertas
2. 3
3. Di sekolah
4. Bersih
5. yanal pergi ke pasar membeli tomat,bawang,dan lombok.
6. Yanal apa yang sedang kamu bawa/apa yang kamu bawa
7. 4
8. <
9. Angin
10. 2

Demikianlah informasi yang bisa kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya 30+ Contoh Soal UTS / PTS untuk kelas 2 SD/MI Tema 6 Sub 3 & 4 Kunci Jawaban ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam belajar demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!!

ia

Lengkap - Contoh Soal UH / PH untuk kelas 1 SD/MI Tema 8 Subtema 4 Bencana Alam

Contoh Soal UH / PH untuk kelas 1 SD/MI Tema 8 Subtema 4 Bencana Alam - Adik adik yang baik, pada kesempatan yang berbahagia ini tentunya kakak tidak bosan bosannya untuk membagikan kepada adik adik mengenai soal yang telah kakak susun, soal ini kakak ambil dari mata pelajaran tematik tentang Tema 8 Peristiwa Alam Subtema 4 Bencana Alam, semoga dengan soal yang telah kakak sediakan ini bisa bermanfaat dan selamat mengerjakan.

Soal untuk kelas 1 SD/MI Tema 8 Subtema 4 Bencana Alam

Contoh Soal UH / PH untuk kelas 1 SD/MI Tema 8 Subtema 4 Bencana Alam - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UH / PH untuk kelas 1 SD/MI Tema 8 Subtema 4 ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal UH / PH untuk kelas 1 SD/MI Tema 8 Subtema 4.. SELAMAT MENGUNDUH YAA...
Berikut bospedia memberikan Soal UH / PH untuk kelas 1 SD/MI Tema 8 Subtema 4
PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal dengan teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.
4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

Kerjakan soal-soal berikut ini !
A. Soal 1

Powered by Ad.Plus

  

1.

Suhu gelas A lebih ...... dari suhu gelas B

2.

Suhu gambar A ...... sedangkan suhu gambar B ......

3.

Berdasarkan gambar di atas, urutan dari suhu yang paling panas adalah ...., ....., .....

4.

Petunjuk di atas menunjukkan langkah pembuatan ....... dari tanah liat

5.

Petunjuk di atas menunjukkan langkah pembuatan ....... dari tanah liat

6.

Ucapan terima kasih yang di ucapkan oleh Dadang adalah ........

7. “Wati sedang pergi ke perpustakaan daerah bersama temannya Ani. Wati ingin mengambil buku dongeng yang ada di rak yang lebih tinggi dari tinggi badannya. Ani melihat Wati yang kesusahan mengambil buku itu kemudian Ani membantunya untuk mengambilkan buku yang Wati inginkan. Wati sangat berterima kasih kepada Ani. ”
Ucapan terima kasih yang harus Wati ucapkan kepada Ani adalah ..........

8. Aku mempunyai sebuah rumah yang bersih. Setiap hari aku dan keluarga ku membersihkan rumah. Ayahku mencabuti rumput liar di taman lalu mencuci mobil. Ibuku menyapu, mengepel dan memasak. Adikku membersihkan dan merapikan mainannya. Sedangkan aku mencuci piring dan membersihkan kamar. Jadi kami mempunyai rumah yang bersih dan tidak ada genangan air yang kotor jadi kami bebas dari penyakit.
Hal di atas menunjukkan ....... dalam membersihkan dan merawat keindahan rumah

9.

Gambar tersebut menunjukkan contoh kerja sama yaitu ........

10. Sebelum melakukan aktivitas air, kita dianjurkan untuk melakukan pemanasan dan peregangan otot. Kita juga harus menyiapkan alat-alat untuk menjaga keselamatan diri kita. 3 alat yang wajib dipakai saat berenang yaitu ......, ........, .......

Kunci Jawaban
A. Soal I

l!

1. Lebih panas
2. Panas, dingin
3. C - A - B
4. Mangkok
5. Vas bunga
6. “Benarkah itu bu? Terima kasih sekali ibu”
7. Terima kasih sekali Ani, kamu telah membantuku untuk mengambil buku dongeng ini
8. Kerja sama
9. Memasak
10.  Baju renang, kacamata renang dan alat bantu renang (ban/papan)

Lengkap - Contoh Soal UH / PH untuk kelas 1 SD/MI Tema 7 Subtema 4 Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda

Contoh Soal UH / PH untuk kelas 1 SD/MI Tema 7 Subtema 4 Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda - Adik adik yang baik, nah kali ini kakak sudah menyediakan untuk adik adik mengenai soal yang bisa dijadikan sebagai bahan refrensi, soal ini sudah kakak susun sebanyak 1 soal termasuk dengan kunci jawaban, pembahasan dalam soal ini mengenai mata pelajaran Tematik tentang Tema 7 Subtema 4 Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda. Semoga bermanfaat yah

Soal untuk kelas 1 SD/MI Tema 7 Subtema 4 Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda

Contoh Soal UH / PH untuk kelas 1 SD/MI Tema 7 Subtema 4 Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UH / PH untuk kelas 1 SD/MI Tema 7 Subtema 4 ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal UH / PH untuk kelas 1 SD/MI Tema 7 Subtema 4.. SELAMAT MENGUNDUH YAA...
Berikut bospedia memberikan Soal UH / PH untuk kelas 1 SD/MI Tema 7 Subtema 4
PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal dengan teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.
4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

Kerjakan soal-soal berikut ini !

A. Soal 1

1. Meta membeli pensil 5 buah, pulpen 9 buah, penghapus 3 buah, dan spidol 7 buah. Jumlah alat tulis yang dibeli Meta ada ......... buah

2. Aji memiliki 76 kelereng, ia membagikan kepada empat temannya. Adi mendapat 10 kelereng, Riskan mendapat 17 kelereng, Weni mendapat 20 kelereng dan Bima mendapat 23 kelereng. Sisa kelereng milik Aji sekarang ada ....... kelereng

3. Ibu mempunyai 15 sapu dan 11 pel. Lalu ibu membeli lagi 9 sapu dan 2 pel. Jumlah sapu dan pel yang dimiliki ibu sekarang ada ...... sapu dan ...... pel

4. Sinta punya 10 boneka, satu bonekanya diberikan kepada rani, kalimat matematikanya adalah .........

5.

Gerabah - gerabah di samping terbuat dari ........

6.

Langkah di atas menunjukkan salah satu pemanfaatan dari .......

7.

Urutan yang benar yaitu .........

8.

Urutan yang benar yaitu .........

9. Menaruh keset di depan kamar mandi merupakan salah satu cara menjaga ...... rumah

10.

Gambar di samping merupakan gerak ..... pada aktivitas gerak berirama

Kunci Jawaban
A. Soal I

1. 24 buah
2. 6 kelereng
3. 24 sapu dan 13 pel
4. 10 – 1
5. Tanah liat
6. Pasir warna
7. Bermain, cuci tangan, lap tangan, makan
8. cuci tangan, lap tangan, makan siang, sikat gigi
9. Kebersihan
10. Berjalan 

Demikianlah informasi yang bisa kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya Contoh Soal UH / PH untuk kelas 1 SD/MI Tema 7 Subtema 4 Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda  ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam belajar demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!!